Galvenais

Ārstēšana

Autisma pazīmes bērnam, cēloņi, korekcijas metodes

Autisms ir diagnoze, kas satrauc katru vecāku pēc sarunas ar bērnu psihiatru. Autisma traucējumu problēma ir pētīta ļoti ilgu laiku, saglabājot vienu no noslēpumainākajām psihes patoloģijām. Autisms ir īpaši izteikts agrīnā vecumā (agrīnās bērnības autisms - RDA), izolējot bērnu no sabiedrības un viņa paša ģimenes.

Kas ir autisms??

Autisms ir bieži sastopami attīstības traucējumi ar maksimālu komunikācijas un emociju deficītu. Slimības vārdā slēpjas tās būtība: sevī. Cilvēks ar autismu nekad nenovirza savu enerģiju, runu, žestus uz āru. Visam, ko viņš dara, nav sociālās nozīmes. Visbiežāk diagnoze tiek veikta līdz 3-5 gadiem, iegūstot nosaukumu RDA. Tikai vieglos gadījumos autisms pirmo reizi tiek atklāts pusaudžiem un pieaugušajiem.

Autisma cēloņi

Vairumā gadījumu bērni ar agrīnu bērnības autismu ir fiziski veseli, viņiem nav redzamu ārēju trūkumu. Grūtniecība mātēm ir nevienmērīga. Slimu mazuļu smadzeņu struktūra praktiski neatšķiras no vidējās normas. Daudzi pat atzīmē autiskā bērna sejas īpašo pievilcību. Bet dažos gadījumos slimības saistība ar citiem simptomiem joprojām pastāv:

  • mātes masaliņu infekcija grūtniecības laikā
  • Smadzeņu paralīze
  • bumbuļveida skleroze
  • tauku metabolisma traucējumi - sievietēm ar aptaukošanos ir lielāks risks piedzimt bērniņam ar autismu
  • hromosomu anomālijas

Visi šie apstākļi nelabvēlīgi ietekmē smadzenes un var izraisīt autistiskas izpausmes. Ir pierādījumi, ka loma ir ģenētiskai nosliecei: ģimenē ir nedaudz lielāks risks saslimt ar autismu. Bet patiesie autisma cēloņi joprojām nav skaidri..

Kā autisma bērns uztver pasauli?

Tiek uzskatīts, ka autists nevar apvienot detaļas vienā attēlā. Tas ir, viņš redz cilvēku kā nesaistītas ausis, degunu, rokas un citas ķermeņa daļas. Slims bērns praktiski neatšķir nedzīvos objektus no dzīvniekiem. Turklāt visas ārējās ietekmes (skaņas, krāsas, gaismas, pieskārieni) rada diskomfortu. Bērns mēģina aizbēgt no ārpasaules sevī.

Autisma simptomi

Bērniem ir 4 galvenās autisma pazīmes, kas vienā vai otrā pakāpē izpaužas..

  • Sociālās uzvedības pārkāpumi
  • Sakaru traucējumi
  • Stereotipiska uzvedība
  • Agrīnas autisma pazīmes (līdz 3-5 gadiem)

Sociālās mijiedarbības traucējumi

Trūkst vai ir nopietni traucēts kontakts aci pret aci

Autists bērns neuztver sarunu biedra tēlu kā neatņemamu, tāpēc viņš bieži skatās “caur” cilvēku.

Trūcīgas sejas izteiksmes, bieži vien situācijai neatbilstošas

Slimi bērni reti smaida, mēģinot viņus uzmundrināt. Bet bieži vien viņi var smieties savu iemeslu dēļ, kurus neviens cits nesaprot. Autisma seja parasti tiek maskēta, ar periodiskām grimasēm..

Žesti tiek izmantoti tikai vajadzību norādīšanai.

Veselīgs bērns vecumā no 1 līdz 1,5 gadiem, ieraudzījis interesantu priekšmetu (lielu suni, varavīksni, košu bumbiņu), steidz to dalīties ar vecākiem. Viņš ar pirkstu norāda uz objektu, smaida, smejas, velk mātes roku. Autists izmanto norādošu žestu tikai, lai norādītu uz savām vajadzībām (ēst, dzert), nemēģinot pievērst vecāku uzmanību un iekļaut viņus spēlē.

Nespēja izprast citu emocijas

Vesela cilvēka smadzenes ir izveidotas tā, ka, skatoties uz cilvēku, ar kuru runājat, jūs viegli varat noteikt viņa noskaņojumu (prieks, skumjas, bailes, pārsteigums, dusmas). Autistiem nav šādu spēju.

Intereses trūkums par vienaudžiem

Bērni ar autismu nepiedalās vienaudžu spēlēs. Viņi atrodas netālu un ir iegrimuši savā pasaulē. Pat bērnu pūlī jūs varat ātri atrast autistu bērnu - viņu ieskauj galējas vientulības “aura”. Ja autisma cilvēks pievērš uzmanību bērniem, viņš tos uztver kā nedzīvus priekšmetus..

Grūtības spēlē, izmantojot iztēli un zināšanas par sociālajām lomām

Veselīgs bērns ātri iemācās ripināt rotaļlietu mašīnu, šūpulīt lelli, izturēties pret rotaļu zaķi. Autisma bērns nesaprot sociālās lomas spēlē. Turklāt autisti rotaļlietu neuztver kā tēmu kopumā. Viņš var atrast riteni pie mašīnas un griezt to vairākas stundas pēc kārtas.

Vecāki nereaģē uz saziņu un emociju izpausmēm

Iepriekš tika uzskatīts, ka autisti parasti nav spējīgi uz emocionālu saikni ar radiniekiem. Bet tagad ir zināms, ka mātes aprūpe rada bažas slimiem bērniem. Ģimenes locekļu klātbūtnē bērns ir vairāk sasniedzams, mazāk fiksēts pie viņa nodarbībām. Vienīgā atšķirība ir reakcija uz vecāku prombūtni. Veselīgs bērniņš ir sajukums, raud, prasa mammu, ja viņš jau sen ir pametis savu redzes lauku. Autists sāk uztraukties, bet neveic nekādas darbības, lai atgrieztu vecākus. Un nav iespējams precīzi noteikt jūtas, kas rodas viņa atdalīšanas laikā.

Sakaru traucējumi

Smaga runas kavēšanās vai tās trūkums (mutisms)

Ar smagu autismu bērni nepārvalda runu. Viņi izmanto dažus vārdus, lai norādītu uz vajadzībām, izmantojot tos vienā formā (dzert, ēst, gulēt). Ja parādās runa, tā ir neatbilstoša dabai, tās mērķis nav citu cilvēku izpratne. Bērni var atkārtot vienu un to pašu frāzi stundām ilgi, bieži vien bez nozīmes. Autisti runā par sevi otrajā un trešajā personā (Kolja ir izslāpis.)

Nenormāla runas būtība (atkārtojumi, ehoolijas)

Atbildot uz jautājumu, slims bērns atkārto visu frāzi vai tās daļu.

Pieaugušais jautā: vai tu esi izslāpis? ?
Bērns atbild: Tu esi izslāpis?

  • Pārāk skaļa vai klusa runa, nepareiza intonācija
  • Nav atbildes uz pareizo vārdu
  • “Jautājumu vecums” nerodas vai kavējas

Autisti atšķirībā no parastajiem bērniem nemudina vecākus ar simtiem jautājumu par apkārtējo pasauli. Ja šis periods tomēr iestājas, tad jautājumi ir ļoti vienoti un tiem nav praktiskas nozīmes.

Stereotipiska uzvedība

Apsēsta noteikta nodarbība ar nespēju pārslēgties

Bērns stundas var pavadīt, būvējot torņus vai šķirojot kubus pēc krāsas. Izvilkt to no šī stāvokļa var būt ļoti grūti..

Ikdienas rituālu veikšana

Autisti cilvēki jūtas ērti tikai ierastajā vidē. Ja maināt ikdienas režīmu, pastaigas maršrutu vai lietu sakārtošanu telpā, jūs varat sasniegt pašaprūpi vai agresīvu reakciju pret slimu bērnu.

Atkārtota kustību atkārtošana bez jēgas

Autisma bērniem raksturīgas sevis stimulēšanas epizodes. Tās ir stereotipiskas atkārtotas kustības, kuras mazulis izmanto biedējošā vai neparastā vidē..

  • klabinot rokas
  • pirkstu aizķeršanās
  • kratot galvu
  • citas vienveidīgas kustības

Raksturīgas ir apsēstības, bailes. Biedējošās situācijās ir iespējami agresijas uzbrukumi un sevis agresivitāte

Agrīnais autisms bērniem

Visbiežāk slimība liek sevi izjust diezgan agri. Jau ar gadu jūs varat pamanīt smaida trūkumu, reakciju uz vārdu un mazuļa neparastu izturēšanos. Tiek uzskatīts, ka pirmajos trīs dzīves mēnešos bērni ar autismu ir mazāk mobili, viņiem ir niecīgas sejas izteiksmes un nepietiekama reakcija uz ārējiem stimuliem..

Piezīme vecākiem

Ja kāda cita bērnā redzat spēcīgu pieskārienu, tas var būt bērns ar autismu vai citiem garīgiem traucējumiem, tāpēc jums vajadzētu būt pēc iespējas uzmanīgākam.

  • Piedāvājiet palīdzību
  • Centieties uzmundrināt vecākus
  • Noņemiet visus bīstamos priekšmetus bērna tuvumā.
  • Esiet mierīgs
  • Ļaujiet vecākiem saprast, ka jūs visi saprotat
  • Parādiet gādību un sapratni
  • Nedomājiet, ka bērns ir obligāti sabojāts
  • Nekritizējiet bērnu
  • Nekritizējiet vecākus
  • Neskatieties, tas ir ļoti rupjš
  • Nedariet troksni, nepievērsiet uzmanību bērnam
  • Nesakiet vecākiem sāpīgus vārdus

Autisma intelekta līmenis

Lielākajai daļai bērnu ar autismu ir viegla vai mērena garīga atpalicība. Tas ir saistīts ar smadzeņu defektiem un mācīšanās grūtībām. Ja slimība tiek kombinēta ar mikrocefāliju, epilepsiju un hromosomu anomālijām, tad intelekta līmenis atbilst dziļai garīgai atpalicībai. Ar vieglām slimības formām un runas dinamisku attīstību intelekts var būt normāls vai pat virs vidējā līmeņa.

Autisma galvenā iezīme ir selektīvais intelekts. Tas ir, bērni var būt spēcīgi matemātikā, mūzikā, zīmēšanā, bet tajā pašā laikā citos aspektos viņi var tālu atpalikt no vienaudžiem. Fenomenu, kad autists ir ārkārtīgi apdāvināts jebkurā jomā, sauc par savantismu. Savanti var atskaņot melodiju, dzirdot to tikai vienu reizi. Vai arī uzzīmējiet reiz redzētu attēlu, precīzi nosakot pustoņu. Vai arī paturiet prātā skaitļu kolonnas, veicot sarežģītas aprēķina operācijas bez papildu līdzekļiem.

Aspergera sindroms

Pastāv īpašs autistu traucējumu veids, ko sauc par Aspergera sindromu. Tiek uzskatīts, ka šī ir viegla klasiskā autisma forma, kas izpaužas vēlākā vecumā..

  • Aspergera sindroms izpaužas pēc 7-10 gadiem
  • intelekta līmenis ir normāls vai virs vidējā
  • normālas runas prasmes
  • var būt problēmas ar intonāciju un runas skaļumu
  • fiksācija vienai nodarbībai vai vienas parādības izpēte (cilvēks ar Aspergera sindromu var pavadīt stundas, stāstot sarunu biedriem stāstu, kurš nevienu neinteresē, nepievēršot uzmanību viņu reakcijai)
  • traucēta kustību koordinācija: neērta staigāšana, dīvainas pozas
  • egocentrisms, nespēja vienoties un meklēt kompromisus

Lielākā daļa cilvēku ar Aspergera sindromu veiksmīgi apmeklē skolas, institūtus, atrod darbu, rada ģimenes ar atbilstošu izglītību un atbalstu.

Rett sindroms

Smaga nervu sistēmas slimība, kas saistīta ar pārkāpumu X hromosomā, tiek konstatēta tikai meitenēm. Ar līdzīgiem pārkāpumiem vīriešu dzimuma augļi nav dzīvotspējīgi un mirst dzemdē. Slimības biežums ir aptuveni 1: 10 000 meiteņu. Papildus dziļajam autismam, pilnībā izolējot bērnu no ārpasaules, šim sindromam ir raksturīgas šādas pazīmes:

  • salīdzinoši normāla attīstība pirmajos 6-18 dzīves mēnešos
  • augšanas aizturi pēc 6-18 mēnešiem
  • prasmju zaudēšana un mērķtiecīgas roku kustības
  • stereotipiskas roku kustības kā roku mazgāšana vai kratīšana
  • slikta koordinācija un zema motora aktivitāte
  • runas prasmju zaudēšana

Atšķirībā no klasiskā autisma, ar Rett sindromu bieži tiek atklāta smadzeņu nepietiekama attīstība un epilepsijas aktivitāte, šīs slimības prognoze ir slikta. Autisma un kustību traucējumu korekcija ir grūta.

Autisma diagnoze

Pirmie autisma simptomi, kurus redz vecāki. Tieši tie, kas ir tuvu visiem, pievērš uzmanību bērna dīvainajai uzvedībai. Tas notiek īpaši agri, ja ģimenē jau ir mazi bērni un ir kāds, ar ko salīdzināt. Jo ātrāk vecāki sāk skanēt trauksmes signālam un vēršas pie speciālistu palīdzības, jo lielākas ir iespējas autistiem socializēties un dzīvot normālu dzīvesveidu..

Pārbaude, izmantojot īpašas anketas. Bērnības autismā diagnozi veic, intervējot vecākus un pētot bērna izturēšanos pazīstamā vidē.

  • Autisma diagnostikas anketa (ADI-R)
  • Autisma diagnostikas skala (ADOS)
  • Bērnības autisma reitinga skala (CARS)
  • Autisma diagnostikas uzvedības anketa (ABC)
  • Autisma novērtējuma kontrolsaraksts (ATEC)
  • Autisma anketa maziem bērniem (CHAT)
  • Smadzeņu ultraskaņa (lai izslēgtu smadzeņu bojājumus, kas izraisa raksturīgus simptomus)
  • EEG - epilepsijas lēkmju noteikšanai (autismu reizēm pavada epilepsija)
  • Auditistu dzirdes pārbaude - lai izslēgtu runas kavēšanos dzirdes zuduma dēļ

Vecāki un citi cilvēki, iespējams, neuztver bērnu ar autismu izturēšanos pareizi (sk. Tabulu-piezīmi, kurā izskaidrota bērna izturēšanās).

KAS PIEAUGUŠO SKATĪSNAV…TĀ VAR BŪT
  • Dezorganizācija
  • Planējošs mākoņos
  • Aizmirstība
  • Slinkums
  • Manipulācija
  • Nav vēlme kaut ko darīt
  • Nepaklausība
  • Atstājot pienākumus, darbu
  • Pārpratums par citu cerībām
  • Mēģinājums pielāgot sensoru sistēmas
  • Reakcija uz jaunu situāciju vai stresu
  • Paaugstināta trauksme
  • Izturība pret izmaiņām
  • Priekšroka vienmērīgumam
  • Vilšanās, reaģējot uz izmaiņām
  • Atkārtotas darbības
  • Stingrība
  • Stūrgalvība
  • Nesadarbošanās
  • Neesat pārliecināts, kā sekot norādījumiem
  • Cenšas saglabāt kārtību un paredzamību
  • Nespēja paskatīties uz situāciju no malas
  • Impulsivitāte
  • Instrukcijas netiek ievērotas
  • Traucējoša izturēšanās
  • Provokācijas
  • Nevēlēšanās pakļauties
  • Savtīgums
  • Vēlme atrasties uzmanības centrā
  • Grūtības saprast abstraktus un vispārīgus jēdzienus
  • Informācijas apstrādes kavēšanās
  • Izvairās no noteiktām skaņām vai apgaismojuma
  • Neskatās acīs
  • Pieskarieties svešķermeņiem, pagrieziet tos
  • Šņauc dažādus objektus
  • Slikta uzvedība
  • Nevēlēšanās pakļauties
  • Ķermeņa, sensora signāli netiek apstrādāti normāli
  • Sensorālas problēmas
  • Īpaša oža, skaņa, redzes jutība

Autisma ārstēšana

Atbilde uz galveno jautājumu: vai autisms tiek ārstēts? -Nē. Šo slimību nevar izārstēt. Nav tablešu, pēc kuras autisma bērns izkļūst no viņu “apvalka” un socializējas. Vienīgais veids, kā pielāgot autismu dzīves norisēm sabiedrībā, ir pastāvīgas ikdienas aktivitātes un labvēlīgas vides radīšana. Tas ir liels vecāku un skolotāju darbs, kas gandrīz vienmēr nes augļus..

Autisma bērna audzināšanas principi:

  • Saprotiet, ka autisms ir eksistences veids. Bērns ar šo slimību redz, dzird, domā un jūtas savādāk, atšķirīgi no lielākās daļas cilvēku.
  • Izveidojiet labvēlīgu vidi bērna dzīvei, attīstībai un izglītībai. Biedējoša situācija un nestabila ikdienas rutīna kavē autisma prasmes un liek tām “iedziļināties sevī” vēl dziļāk.
  • Piesaistiet psihologu, psihiatru, logopēdu un citus speciālistus darbam ar bērnu, ja nepieciešams.

Autisma ārstēšanas posmi

  • Mācībām nepieciešamo prasmju veidošanās - ja bērns neveido kontaktu - ir jāveido. Ja nav runas - ir jāizstrādā vismaz tās pirmsākumi.
  • Nekonstruktīvu uzvedības formu novēršana:
    agresija un sevis agresija
    sevis kopšana un fiksācija
    bailes un apsēstības
  • Imitācijas un novērošanas apmācība
  • Apmācība par sociālajām lomām un spēlēm (pabarot lelli, ripot rotaļlietu mašīnu, spēlēt ārstu)
  • Emocionālā kontakta apmācība

Autisma uzvedības terapija

Visizplatītākā bērnu autisma sindroma terapija balstās uz biheiviorisma (uzvedības psiholoģijas) principiem. Viens no šādas ārstēšanas apakštipiem ir ABA terapija..

Tā pamatā ir bērna uzvedības un reakcijas uzraudzība. Pēc visu konkrētā mazuļa īpašību izpētes tiek izvēlēti stimuli. Dažiem tas ir mīļākais ēdiens, kādam tā ir mūzika, skaņas vai auduma pieskāriens. Tad visas vēlamās reakcijas pastiprina šāds pamudinājums. Vienkārši sakot: darīja tā, kā vajadzētu - dabūja konfektes. Tādējādi parādās kontakts ar bērnu, tiek nostiprinātas nepieciešamās prasmes, un pazūd destruktīva izturēšanās tantrumu un pašagresijas veidā.

Runas terapija

Gandrīz visiem autistiem cilvēkiem ir sava veida runas problēmas, kas neļauj viņiem sazināties ar apkārtējiem cilvēkiem. Regulāras nodarbības ar logopēdu ļauj pielāgot intonāciju, labot izrunu un sagatavot bērnu skolai.

Sociālo un pašapkalpošanās prasmju attīstīšana

Galvenā autistu bērnu problēma ir motivācijas trūkums ikdienas aktivitātēm un spēlēm. Viņus ir grūti aizraut, grūti pieradināt pie ikdienas rutīnas, saglabājot higiēnu. Noderīgu prasmju nostiprināšanai tiek izmantotas īpašas kartes. Darbību secība ir uzrakstīta vai detalizēti uz tām uzzīmēta. Piemēram, izkāpa no gultas, ģērbās, mazgāja zobus, ķemmēja matus utt.

Narkotiku terapija

Autisma ārstēšanu ar narkotikām lieto tikai krīzes situācijās, kad destruktīva uzvedība traucē mazuļa attīstībai. Bet mēs nedrīkstam aizmirst, ka histērija, raudāšana, stereotipiskas darbības - tas joprojām ir veids, kā sazināties ar pasauli. Daudz sliktāk, ja mierīgs bērns ar autismu visu dienu sēž istabā un saplēš papīru, neveicot kontaktu. Tāpēc ir stingri jānorāda visu sedatīvo un psihotropo zāļu lietošana.

Tiek uzskatīts, ka bezglutēna diēta veicina autisma ātru atjaunošanos (skatīt celiakijas simptomus). Bet, kamēr nav ticamu zinātnisku datu par šādiem brīnumainiem dziedinājumiem.

Diemžēl joprojām populāras ir quack ārstēšanas metodes ar cilmes šūnām, mikropolarizācija un nootropiku (glicīna utt.) Lietošana. Šīs metodes ir ne tikai bezjēdzīgas, bet arī var būt bīstamas veselībai. Un, ņemot vērā autistu bērnu īpašo neaizsargātību, šādai “ārstēšanai” var būt milzīgs kaitējums.

Autisma traucēti apstākļi

Bieži vien autisma izpausmēm tiek ņemti vērā uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD). Tiek uzskatīts, ka katram trešajam bērnam ir noteiktas šī sindroma pazīmes. Galvenie uzmanības deficīta simptomi: nemierīgums, grūtības mācīt skolas mācību programmu. Bērni ilgstoši nevar koncentrēties uz vienu nodarbību, viņi uzvedas pārāk veikli. Pieaugušajiem ir ADHD atbalsis, kuriem ir grūti pieņemt nobriedušus lēmumus, atcerēties datumus un notikumus. Šāds sindroms jānosaka pēc iespējas agrāk un jāsāk ārstēšana: psihostimulatori un sedatīvi kombinācijā ar nodarbībām ar psihologu ļaus pielāgot uzvedību.

Dzirdes zudums - dažādas pakāpes dzirdes traucējumi

Bērniem ar dzirdes traucējumiem runas kavēšanās ir dažāda pakāpe: sākot ar mutismu un beidzot ar nepareizu noteiktu skaņu izrunu. Viņi slikti reaģē uz vārdu, nepilda pieprasījumus un šķiet nerātni. Tas viss ir ļoti līdzīgs autistu īpašībām, tāpēc vecāki steidzas vispirms redzēt psihiatru. Kompetents speciālists novirzīs bērnu uz dzirdes dzirdes funkciju. Pēc korekcijas ar dzirdes aparātu palīdzību bērna attīstība normalizējas.

Šizofrēnija

Ilgu laiku autisms tika uzskatīts par vienu no bērnības šizofrēnijas izpausmēm. Tagad ir zināms, ka šīs ir divas pilnīgi atšķirīgas slimības, kas nav savstarpēji saistītas..

Šizofrēnija, atšķirībā no autisma, sākas vēlākā vecumā. Pirms 5-7 gadiem tas praktiski nenotiek. Simptomi attīstās pakāpeniski. Vecāki atzīmē bērna uzvedības dīvainības: bailes, apsēstības, pašpaļāvību, sarunas ar sevi. Vēlāk pievienojas delīrijs un halucinācijas. Slimības gaitā tiek novērotas nelielas remisijas ar sekojošu pasliktināšanos. Psihiatra izrakstīta šizofrēnijas ārstēšana.

Autisms bērnā nav teikums. Neviens nezina, kāpēc šī slimība rodas. Tikai daži var izskaidrot to, ko jūtas autisma bērns, strādājot ar ārpasauli. Bet viena lieta ir droša: ar pienācīgu rūpību, agrīna autisma korekciju, vecāku un skolotāju aktivitātēm un atbalstu bērni var dzīvot normālu dzīvi, mācīties, strādāt un būt laimīgi.

Autisma simptomi

Autisma simptomi ir cēloņu un faktoru kombinācija, kas izraisa dažādas izmaiņas cilvēka ķermenī, biežāk bērnībā, kas var norādīt uz šīs slimības sākšanos un attīstību. Autisms un autisma traucējumi ir slimība, kas ir garīgo traucējumu forma, kurā bērniem tiek atklāti nozīmīgi attīstības traucējumi, kas izpaužas kā izkropļota realitātes uztvere un sociālās mijiedarbības noliegšana. Kā identificēt autismu, kādā veidā tas tiek izteikts, pēc kādiem kritērijiem var norādīt uz slimības sākumu? Atbildes uz šiem un daudziem citiem jautājumiem var atrast, izlasot šo rakstu.

Slimības sākums un klasifikācija

Šāda slimība bērniem rodas divos līdz četros gadījumos uz simts tūkstošiem cilvēku. Ja mēs tam pievienosim arī latento netipisko autismu, kad pamata slimību pavada garīga atpalicība, tad šis skaitlis nekavējoties palielināsies līdz divdesmit. Tajā pašā laikā zēniem autisms ir četras reizes biežāk nekā meitenēm.

Autistiski traucējumi var rasties jebkurai personai jebkurā vecumā, taču bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem slimības klīniskās pazīmes ievērojami atšķirsies..

Ir ierasts nošķirt: agrīnās bērnības autismu (RDA), ko var noteikt zīdaiņiem līdz trīs gadu vecumam, bērnības autismu, kas izpaužas no trīs līdz vienpadsmit gadiem, un pusaudžu autismu, parasti cilvēkiem novēro pēc vienpadsmit gadiem.

Pastāv vairāki šādas slimības veidi. Viņiem ir dažādi simptomi un dažas specifiskas pazīmes, kas raksturīgas noteiktam slimības veidam. Saskaņā ar starptautisko slimību klasifikāciju pastāv: Kanera sindroms vai klasiskais autisms, Aspergera sindroms, Rett sindroms un netipiskais autisms.

Pirmo bērnības autisma pazīmju izpausme vērojama jau viena gada vecumā. Lai arī izteiktāki slimības simptomi, kā likums, parādās divarpus līdz trīs gadu laikā. Šajā periodā visvairāk jūtama bērna tuvība, pašaprūpe un viņa interešu ierobežotība.

Ja šāds bērns ģimenē nav pirmais, tad māte saskata sākotnējās slimības pazīmes zīdaiņa vecumā, jo šo bērniņu var salīdzināt ar viņa vecāko brāli vai māsu. Pretējā gadījumā ir diezgan grūti saprast, ka ar bērnu kaut kas nav kārtībā. Parasti tas izpaužas brīdī, kad autisma mazulis dodas uz bērnudārzu, tas ir, daudz vēlāk.

Gadās, ka autisms tiek diagnosticēts pēc pieciem gadiem. Šos bērnus raksturo:

  • augstāka intelekta koeficienta klātbūtne, salīdzinot ar tiem pacientiem, kuriem slimība iepriekš tika diagnosticēta;
  • komunikācijas prasmju saglabāšana;
  • mazāk izteiktu kognitīvo traucējumu klātbūtne;
  • izkropļota pasaules uztvere;
  • uzvedība, kurā jūtama izolācija no sabiedrības.

Gandrīz vienmēr starp pirmajām autisma pazīmēm un tiešu diagnozi ir noteikts laika posms. Patiešām, vēlāk, kad bērnam ir jākomunicē ne tikai ar ģimeni un draugiem, rodas citas rakstura iezīmes, kurām vecāki agrāk nepiešķīra nekādu nozīmi. Citiem vārdiem sakot, slimība nerodas pēkšņi, tikai sākotnējā stadijā to ir diezgan grūti atpazīt.

Galvenie autisma diagnosticēšanas simptomi

Lai arī slimības simptomi ievērojami atšķiras atkarībā no autisma formas, bērna vecuma un citiem faktoriem, ir pamata slimības pazīmes, kas raksturīgas visiem autistiem. Jāsaprot, ka viena no simptomu klātbūtne nav pietiekama, lai veiktu šādu diagnozi. Šādos gadījumos diagnozei tiek izmantota tā saucamā triāde - trīs acīmredzamākās pazīmes, pēc kurām var noteikt šīs slimības klātbūtni. Sīkāk apsveriet katru no galvenajām iezīmēm..

Sociālās attiecības

Šī īpašība ir būtiska bērniem ar autismu. Autisti kautrējas no ārējās vides, bloķē sevi savā izgudrotajā pasaulē. Viņiem nepatīk komunicēt un visos iespējamos veidos izvairās no dažādiem sakariem..

Tam jau vajadzētu brīdināt māti, ka mazulis nemaz nelūdz rokas, ir neaktīvs, vāji reaģē uz jaunām rotaļlietām, neslapina rokas, reti smaida, neskatās acīs, sazinoties ar viņu. Slimi bērni, kā likums, nereaģē uz savu vārdu, slikti reaģē uz skaņām un gaismu. Mēģinot nodibināt saziņu ar viņiem, viņi nobīstas vai nonāk agresijā. Acu kontakta trūkums ir raksturīgs smagākām autisma formām, un šis simptoms neparādās visiem pacientiem. Bieži vien šādi bērni var skatīties uz vienu punktu ilgu laiku, it kā caur cilvēku.

Augot, bērns biežāk nonāk sevī, gandrīz nekad nemeklē palīdzību, maz kontaktējas ar citiem ģimenes locekļiem. Daudzi no slimniekiem nepieļauj ķērienus un pieskārienus..

Runa un tās uztvere

Verbālās komunikācijas pārkāpumi vienmēr notiek ar autismu. Dažos tos var izrunāt, citās - vāji. Šajā gadījumā var būt runas kavēšanās, kā arī pilnīgs runas funkcijas trūkums.

Ar agrīnu bērnības autismu tas izpaužas skaidrāk. Maziem bērniem runas var pat nebūt. Dažos gadījumos notiek tieši pretēji: bērns sāk runāt, un pēc kāda laika aizveras sevī un klusē. Gadās, ka šādi bērni runas attīstībā sākotnēji ir priekšā saviem vienaudžiem, un pēc tam, sākot ar aptuveni pusotru gadu, notiek regresīvs pagrimums, un viņi vispār pārtrauc sarunu. Tomēr viņi bieži sarunājas ar sevi, un dažreiz arī sapnī.

Arī zīdaiņiem bieži trūkst dūšības un kolibri, reti izmantojot dažādus žestus un sejas izteiksmes. Augot, bērns sāk runāt ar mēli saistītā valodā, sajauc vietniekvārdus. Runājot par sevi, viņi parasti izmanto trešās personas aicinājumu: “viņš vēlas ēst”, “Andrejs vēlas ēst” utt..

Atrodoties citu cilvēku starpā, šādi bērni parasti klusē, nemēdz komunicēt un var neatbildēt uz jautājumiem. Tomēr, būdami vieni paši ar sevi, viņi bieži komentē savu rīcību, runā ar sevi un pat lasa dzeju.

Šādu bērnu runa ir vienmuļa, trūkst intonācijas. Tajā dominē citāti, dažādas komandas, dīvaini vārdi, atskaņa.

Runas kavēšanās ir bieži sastopams iemesls, kāpēc vecāki dodas pie logopēda vai defektologa. Speciālists var noteikt, kas tieši izraisīja runas funkcijas pārkāpumu. Autismā tas ir saistīts ar komunikācijas nevēlēšanos, saziņu ar ikvienu, mijiedarbības ar ārpasauli noliegšanu. Runas attīstības kavēšanās šādos gadījumos norāda uz nopietniem pārkāpumiem sociālajā jomā.

Ierobežotas intereses

Autisti bērni visbiežāk izrāda interesi par kādu rotaļlietu, un tā pastāv daudzus gadus. Šādu bērnu spēles ir vienmuļas vai arī tās vispār nespēlē. Bieži var redzēt, kā bērns stundām ilgi vēro saules staru kustību vai vairākas reizes pārskata to pašu multfilmu. Viņus vienā stundā var absorbēt tā, ka rodas iespaids par pilnīgu atraušanos no ārpasaules un mēģinājumus viņus izraut no šī gala histērijas lēkmēs..

Bērni ar autismu visbiežāk nespēlē ar savām rotaļlietām, bet mēdz tos veidot noteiktā secībā lielākā mērā un pastāvīgi šķirot: pēc formas, lieluma vai krāsas.

Autistu intereses tiek samazinātas līdz pastāvīgai objektu uzskaitei un šķirošanai, kā arī to būvēšanai noteiktā secībā. Dažreiz viņi labprāt kolekcionē, ​​konstruē. Jebkuru interesi, ar kuru sastopas autisti, raksturo sociālo attiecību trūkums. Autisti ved slēgtu, netipisku dzīvesveidu saviem vienaudžiem un neļauj viņu spēlēm nevienu, pat tādus slimus bērnus kā viņi paši..

Bieži vien viņus piesaista nevis pati spēle, bet gan atsevišķi algoritmi, kas tajos rodas. Šādiem bērniem ir raksturīgi periodiski ieslēgt un izslēgt krānu, skatoties uz tekošu ūdeni un veikt citas līdzīgas darbības.

Kustības iezīmes

Bērnus ar autismu bieži var atpazīt pēc viņu īpašās gaitas un kustībām. Ejot, viņi bieži viļņo rokas un stāv uz pirkstgaliem. Daudzi cilvēki dod priekšroku izlaist. Autisma bērniem ir raksturīga neveiklība, neveiklība kustībās. Un, skrienot, viņi bieži nekontrolējami vicina rokas un veic pārmērīgi lielus soļus.

Bieži vien šie pacienti var novērot staigāšanu pa stingri noteiktu maršrutu, ejot šūpošanos no vienas puses uz otru, kā arī soļošanu ar papildu soli.

Stereotipi

Stereotipi, stimuli vai pastāvīgi atkārtotas darbības ir raksturīgas gandrīz visiem bērniem, kuri cieš no šīs slimības. Tie parasti parādās runā un uzvedībā. Visizplatītākie ir motora stereotipi, kas izskatās šādi: sakniebšana, pirkstu atskrūvēšana dūrē, plecu raustīšana, galvas pagriezienu atkārtošana, šūpošanās no vienas puses uz otru, skriešana aplī utt. Dažreiz jūs varat novērot, kā bērns nemitīgi pagriež durvis, izšļakstās smiltis vai graudus, monotonīgi uzsit slēdzi, saplēsa vai saburzīja papīru. Tas viss attiecas arī uz stereotipiem autismā..

Runas stereotipus sauc par ehololijām. Tajā pašā laikā bērni var pastāvīgi atkārtot vienas un tās pašas skaņas, zilbes, vārdus un pat atsevišķas frāzes. Parasti tās ir frāzes, kas dzirdamas no vecākiem vai iegūtas no jūsu iecienītākās multfilmas. Ir arī raksturīgi, ka bērni frāzes runā absolūti neapzināti un neieguldot tajos nekādu nozīmi.

Varat arī izcelt stimulus apģērbā, pārtikā, pastaigās. Bērniem ir nosliece uz noteiktu rituālu veidošanos: staigāt pa noteiktu maršrutu, pa to pašu ceļu, nevis soli uz plaisām uz asfalta, uzvilkt vienādas drēbes, absorbēt to pašu ēdienu. Viņiem ir tendence pieskarties noteiktam ritmam, ar noteiktu sitienu šūpoties uz krēsla, pagriezt grāmatas lappuses uz priekšu un atpakaļ bez lielas intereses.

Kāpēc tieši stereotipi rodas autismā, nav skaidras atbildes. Daži uzskata, ka pastāvīgi atkārtotas darbības stimulē nervu sistēmu, citi, gluži pretēji, liek domāt, ka šādā veidā bērns nomierinās. Stimulu klātbūtne šādai slimībai ļauj personai izolēties no ārpasaules.

Intelekta traucējumi

Bieži sastopams autisma simptoms, kas izpaužas septiņdesmit pieciem procentiem pacientu, ir intelektuālo spēju traucējumi. Tas var sākties ar intelektuālās attīstības kavēšanos un galu galā izraisīt garīgu atpalicību. Parasti šis nosacījums atspoguļo dažādas smadzeņu attīstības kavēšanās pakāpes. Šādam bērnam ir grūti koncentrēt uzmanību, koncentrēties uz kaut ko. Bieži vien strauji tiek zaudēta interese, nespēja izmantot vispārpieņemtus vispārinājumus un asociācijas.

Dažos gadījumos ar autiskiem traucējumiem bērns izrāda interesi par noteiktām darbībām, saistībā ar kurām veidojas tikai noteiktas intelektuālās spējas.

Viegla un mērena garīgas atpalicības pakāpe autismā tiek novērota vairāk nekā pusei pacientu. Trešdaļā pacientu intelekta koeficients reti pārsniedz septiņdesmit. Bet jums jāzina, ka parasti šis stāvoklis neprogresē un reti nonāk līdz pilnīgai demencei. Bērniem ar augstu IQ bieži ir nestandarta domāšana, kas viņus atšķir no citiem bērniem un bieži ir iemesls viņu ierobežotajai sociālajai mijiedarbībai. Jāatzīmē arī, ka jo zemāks ir bērna garīgo spēju līmenis, jo grūtāk viņam ir adaptēties sociālajā sfērā..

Neskatoties uz to, šie bērni, nekā citi, biežāk nekā citi izmanto pašizglītošanos. Daudzi no viņiem iemācās lasīt paši, apgūst vienkāršas matemātiskās spējas. Daži ilgstoši saglabā muzikālās, matemātiskās un mehāniskās prasmes..

Parasti garīgiem traucējumiem ir periodisks raksturs: ir uzlabošanās un pasliktināšanās periodi, kuru iestāšanās var izraisīt dažādus faktorus: stresa apstākļus, trauksmi, traucējumus slēgtajā autisma pasaulē..

Emocionālie traucējumi

Emocionālie autisma traucējumi ietver pēkšņus agresijas uzliesmojumus, autoagresiju, nemotivētas dusmas vai bailes. Visbiežāk šādi apstākļi rodas pēkšņi un tiem nav acīmredzamu iemeslu. Šādi bērni ir pakļauti hiperaktivitātei vai otrādi, ir slēgti, kavēti un sajaukti. Šādi bērni ir pakļauti paškaitējumam. Bieži vien viņu agresīvā izturēšanās ir vērsta uz sevi un izpaužas kā nokošana, matu izraušana, skrāpēšana un citi sevis spīdzināšanas veidi. Šādiem bērniem sāpju praktiski nav, vai arī reakcija uz sāpēm ir netipiska.

Autisma klīniskās izpausmes

Katrai autisma formai ir arī savas specifiskās pazīmes un simptomi. Ļaujiet mums sīkāk apsvērt visizplatītākos no tiem.

Kanera sindroms vai infantila autisma forma

Šajā kategorijā ietilpst bērnība, infantilais autisms un citi autistiski traucējumi, kas izpaužas bērniem no viena gada līdz trim gadiem.

Viņiem ir raksturīgi šādi simptomi:

  • intereses trūkums par attiecībām ar citiem cilvēkiem jau no mazotnes;
  • stereotips spēlēs;
  • bailes no jebkādām izmaiņām ikdienas dzīvē un vidē;
  • attīstības kavēšanās;
  • runas funkcijas trūkums saziņai ar citiem;
  • runas stereotipu parādīšanās;
  • sāpju un citu ārēju stimulu ignorēšana.

Aspergera sindroms

Aspergera sindroms vai augsts funkcionāls autisms daudzējādā ziņā ir līdzīgs Kannera sindromam. Tomēr ar šo slimības formu nav runas attīstības traucējumu, un kognitīvās spējas ir ļoti attīstītas..

Ar šo vieglo autisma formu bērniem domāšanas procesi ir labi attīstīti, ir kropļota apkārtējās realitātes un sevis uztvere, kā arī ir grūti koncentrēties. Citi šīs slimības psiholoģiskie un fizioloģiskie simptomi ir šādi:

  • stereotipiska izturēšanās un ierobežotas intereses;
  • impulsīva uzvedība;
  • pieķeršanās pazīstamai videi;
  • traucētas komunikācijas prasmes;
  • skatiena atslāņošanās vai tiekšanās uz vienu punktu.

Netipiska forma

Netipiskai autisma formai raksturīga izpausme vēlākā vecumā. Tas notiek arī pieaugušajiem, īpaši garīgas atpalicības un citu attīstības slimību klātbūtnē. Šīs slimības formas pazīmes ir:

  • rašanās un attīstība pēc trim gadiem;
  • nopietnas novirzes sociālajā mijiedarbībā starp pacientu un apkārtējiem cilvēkiem;
  • ierobežota un stereotipiska izturēšanās, kas notiek regulāri.

Autisma izpausmes jaundzimušajiem

Zīdaiņiem un jaundzimušajiem ārējās pazīmes ir izteikti izteiktas, kas norāda uz slimības klātbūtni: smaida neesamība, spilgtas emocijas, aktivitāte, kas raksturīga citiem viņu vecuma bērniem, sejas izteiksmes un daudzi žesti. Mazuļa skatiens bieži tiek fiksēts uz tā paša punkta vai uz kāda noteikta priekšmeta.

Šādi bērni praktiski neprasa rokas un nekopē pieaugušo emocijas. Autisma mazuļiem praktiski nav raudāšanas, tas vecākiem nerada problēmas, viņi stundām ilgi spēj sevi okupēt, neizrādot interesi par apkārtējo pasauli. Bērns nestaigā, nemocās, nereaģē uz savu vārdu. Šādiem bērniem raksturīga zināma attīstības kavēšanās: viņi sāk sēdēt un staigāt vēlu, ir auguma un svara atpalicība.

Šādi bērni bieži atsakās barot bērnu ar krūti un nepieņem tēva vai mātes pieskārienus..

Simptomi sākumskolas un skolas vecuma bērniem

Pamatskolas un skolas vecuma pacientiem raksturīgs emociju un izolācijas trūkums. Apmēram pusotra līdz divu gadu laikā šādiem bērniem var būt pilnīgi bez runas funkcijām, ir nevēlēšanās veidot acu kontaktu. Bieži runas traucējumi šajā laikā rodas nevēlēšanās komunicēt sabiedrībā. Kad pacienti tomēr sāk runāt, viņi sastopas ar zināmām grūtībām. Viņi bieži runā par sevi trešajā personā, sajauc vietniekvārdus, atkārto tos pašus vārdus, skaņas un frāzes. Bieži vien šādiem bērniem ir vokalizācija kā viena no stereotipu šķirnēm.

Bieži vien autisms pārsvarā ir hiperaktivitāte, bet viņu kustības ir vienveidīgas un atkārtojas. Arī šādi bērni praktiski nerauda, ​​pat ja smagi sit. Viņi izvairās no vienaudžu sabiedrības, bērnudārzos vai skolās parasti sēž vieni. Dažreiz viņiem ir agresijas vai autoagresijas sitieni.

Bērns var nepievērst uzmanību visam priekšmetam kopumā, bet to piesaista daži tā elementi. Tā, piemēram, tas var braukt ar velosipēdiem uz riteņiem vai automašīnas riteņa, pastāvīgi pagriežot tos rokās. Rotaļlietas neinteresē autisms kā tāds, bet viņiem patiešām patīk tos kārtot un ievietot noteiktā secībā.

Šādi bērni ir ļoti izvēlīgi pārtikā vai apģērbā. Viņiem ir daudz dažādu baiļu: bailes no tumsas, dažādi trokšņi. Ar slimības progresēšanu iespējamās bailes pasliktinās. Viņi baidās atstāt māju un īpaši smagos gadījumos parasti atstāj savu istabu un paliek vieni. Viņi baidās no jebkādām dekorācijas izmaiņām un, būdami nevietā, bieži met tantrumus.

Autisma skolas bērni var apmeklēt parastās vai specializētās skolas. Šādi bērni ir apsēsti ar kādu no priekšmetiem. Visbiežāk tas ir zīmēšana, mūzika vai matemātika. Autisma pusaudžiem ir raksturīga ievērojami izklaidēta uzmanība, un viņiem ir arī nopietnas lasīšanas grūtības..

Dažiem autistiem ir savant sindroms, kam raksturīgas neticamas spējas jebkurā noteiktā disciplīnā. Viņi var atšķirties pēc talantiem mūzikas jomā vai vizuālajā mākslā, kā arī piemīt fenomenāla atmiņa..

Bērni ar zemu intelekta koeficientu visbiežāk tiek ieslodzīti sevī un nonāk savā izgudrotajā pasaulē. Šādiem bērniem bieži ir traucēta runas attīstība un sociālā sfēra. Bērns mēģina izmantot runu tikai ļoti izņēmuma gadījumos. Viņi nekad nesūdzas un mēģina neko neprasīt, visos iespējamos veidos cenšoties izvairīties no jebkādas saziņas.

Šajā vecumā bērniem bieži ir nopietnas novirzes ēšanas paradumos līdz pat pilnīgai ēdiena noraidīšanai, kas bieži noved pie kuņģa-zarnu trakta slimībām. Ēšana ir saistīta ar noteiktiem rituāliem, ēdiens tiek izvēlēts noteiktā krāsā vai formā. Ēdiena noteikšanas kritēriji netiek ņemti vērā..

Ar savlaicīgu slimības diagnosticēšanu un kvalificētu ārstēšanu autisti bērni var dzīvot pilnīgi normālu dzīvi, apmeklēt vidusskolas un apgūt profesionālās prasmes. Vislabākos panākumus gūst autisti, kuru runas un intelekta traucējumi tiek samazināti līdz minimumam..

Autisma pazīmes pusaudža gados

Lielākā daļa autistu pusaudžu būtiski maina savu uzvedību. Viņi iegūst jaunas prasmes, bet saziņa ar vienaudžiem rada viņiem zināmas grūtības. Īpaši grūti šādiem bērniem ir pubertāte. Autisma pusaudži ir visvairāk pakļauti depresijai, dažādu baiļu, fobiju un panikas stāvokļa attīstībai. Viņiem arī bieži ir epilepsijas lēkmes..

Autisms pieaugušajiem

Pieaugušie vīrieši un sievietes ar autismu visbiežāk spēj dzīvot un strādāt paši. Tas tieši ir atkarīgs no viņu intelektuālajām spējām un no sociālās aktivitātes. Apmēram trīsdesmit trīs procenti šādu cilvēku iegūst daļēju neatkarību..

Pieaugušajiem, kuru intelekts ir samazināts vai komunikācija ir samazināta līdz minimumam, nepieciešama liela uzmanība. Viņi nevar būt bez jebkādas aizbildnības, kas ievērojami sarežģī viņu un tuvinieku dzīvi.

Cilvēki ar vidējo intelekta līmeni vai kuru IQ pārsniedz vidējo, bieži sasniedz ievērojamus panākumus profesionālajā jomā un var dzīvot pilnvērtīgu dzīvi: noslēgt laulību, dibināt ģimeni. Tomēr ne daudziem tas izdodas, jo viņiem ir ievērojamas grūtības attiecībās ar pretējo dzimumu.

Simptomi auglim grūtniecības laikā

Grūtniecības laikā ir iespējams atpazīt autisma klātbūtni auglim. To var redzēt otrajā trimestrī ultraskaņas laikā. Zinātnieki ir pierādījuši, ka augļa ķermeņa un smadzeņu intensīvā augšana otrā trimestra sākumā liek domāt, ka bērns piedzims ar autismu.

Šīs intensīvās izaugsmes iemesls var būt nopietnu infekcijas slimību klātbūtne sievietēm: masalas, vējbakas, masaliņas. It īpaši, ja topošā māte tos pārnesa otrajā trimestrī, kad ir izveidotas mazuļa smadzenes.

Atšķirība starp autismu un demenci

Autismu bieži sajauc ar citām līdzīgām slimībām, piemēram, demenci. Patiešām, šādu slimību simptomi ir diezgan līdzīgi. Tomēr bērni ar demenci atšķiras no autisma bērniem:

  • intensīva emocionalitāte;
  • abstrakta domāšana;
  • liela leksika.

Šādi simptomi nav raksturīgi autismam, bet ar šādu slimību pacienti var izjust arī garīgu atpalicību..

Pēcvakcinācijas mīts

Pastāv viedoklis, ka autisms bērnā attīstās pēc mazu bērnu vakcinācijas. Tomēr šādai teorijai nav absolūti nekādu pierādījumu pamata. Ir veikti daudzi zinātniski pētījumi, un neviens no tiem nav atklājis saikni starp vakcināciju un slimības rašanos..

Var gadīties, ka laiks, kad bērns tika vakcinēts, vienkārši sakrita ar brīdi, kad vecāki pamanīja pirmās autisma pazīmes. Bet ne vairāk. Nepareizs uzskats šajā jautājumā izraisīja strauju iedzīvotāju vakcinācijas līmeņa pazemināšanos un infekcijas slimību, it īpaši masalu, uzliesmojumu..

Bērna pārbaude mājās

Izmantojot dažādus testus, nosakiet autisma klātbūtni bērnam mājās. Tajā pašā laikā jums jāzina, ka diagnozes noteikšanai nepietiek tikai ar testa rezultātiem, bet tas būs papildu iemesls sazināties ar speciālistu. Ir daudz testu, kas paredzēti noteikta vecuma bērniem:

  • bērna pārbaude saskaņā ar vispārējiem attīstības rādītājiem, kas paredzēti bērniem līdz sešpadsmit mēnešu vecumam;
  • M-CHAT tests vai modificēts autisma skrīninga tests bērniem no sešpadsmit līdz trīsdesmit mēnešiem;
  • CARS autisma novērtējuma skala tiek izmantota, lai pārbaudītu bērnus no diviem līdz četriem gadiem;
  • ASSQ autisma skrīninga tests bērniem vecumā no sešiem līdz sešpadsmit gadiem.

M-CHAT tests vai modificēts autisma skrīninga tests

  1. Vai bērns bauda kustību slimības uz ceļiem vai rokām?
  2. Vai bērns izrāda interesi par citiem bērniem?
  3. Vai bērnam patīk izmantot objektus kā pakāpienus un uzkāpt pa tiem?
  4. Vai bērnam patīk spēlēt paslēpes?
  5. Vai bērns spēles laikā imitē darbības (izliekas, ka runā pa tālruni vai šūpo lelli)?
  6. Vai bērns vajadzības gadījumā lieto rādītājpirkstu?
  7. Vai viņš izmanto rādītājpirkstu, uzsverot viņa interesi par jebkuru darbību, priekšmetu vai personu?
  8. Vai rotaļlietas bērns izmanto paredzētajam mērķim (slidošanas automašīnas, leļļu pārģērbšana, cietokšņu būvēšana no kubiņiem)?
  9. Vai bērns kādreiz ir koncentrējies uz viņu interesējošām tēmām, atvedot tās un parādot vecākiem?
  10. Vai bērns spēj uzturēt acu kontaktu ar pieaugušajiem vairāk nekā vienu līdz divas sekundes?
  11. Vai mazulim kādreiz bija paaugstinātas jutības pazīmes pret akustiskajiem stimuliem (viņš lūdza izslēgt putekļsūcēju, ausis aizklāja ar skaļu mūziku)?
  12. Vai bērns reaģē uz smaidu?
  13. Vai bērns atkārto pieaugušo kustības, intonāciju un sejas izteiksmes?
  14. Vai bērns reaģē, kad ir viņa vārds?
  15. Norādot uz jebkuru telpā esošu priekšmetu vai rotaļlietu, vai bērns to apskatīs?
  16. Vai bērns zina, kā staigāt?
  17. Ja paskatīsities uz kādu tēmu, vai bērns atkārtos jūsu darbības?
  18. Vai esat pamanījis, ka bērns ar pirkstiem pie sejas veic neparastas darbības??
  19. Vai mazulis mēģina pievērst uzmanību sev un savai rīcībai?
  20. Vai bērns domā, ka viņam ir dzirdes problēmas?
  21. Vai bērns saprot, ko runā apkārtējie cilvēki?
  22. Vai esat pamanījis, ka mazulis bezmērķīgi klejoja vai kaut ko darīja automātiski, radot iespaidu par pilnīgu prombūtni?
  23. Satiekoties ar svešiniekiem vai sastopoties ar dīvainām parādībām, vai bērns skatās vecāku sejā, lai novērotu viņu reakciju?

Pārkodēšanas pārbaude

Par katru testa jautājumu jums vajadzētu atbildēt “Jā” vai “Nē” un pēc tam salīdzināt rezultātus ar rezultātiem, kas doti stenogrammā:

  1. Nē.
  2. Nē (kritiskais punkts).
  3. Nē.
  4. Nē.
  5. Nē.
  6. Nē.
  7. Nē (kritiskais punkts).
  8. Nē.
  9. Nē (kritiskais punkts).
  10. Nē.
  11. Jā.
  12. Nē.
  13. Nē (kritiskais punkts).
  14. Nē (kritiskais punkts).
  15. Nē (kritiskais punkts).
  16. Nē.
  17. Nē.
  18. Jā.
  19. Nē.
  20. Nē.
  21. Jā.
  22. Nē.

Ja atbildes sakrita ar trim parastajiem punktiem vai diviem kritiskiem, tad šādam bērnam jākonsultējas ar speciālistu.

Apkopot

Autisms ir slimība, galvenokārt bērnībā, kurai raksturīga virkne specifisku simptomu un pazīmju. To apraksts bieži mainās atkarībā no garīgo traucējumu formas, bērna vecuma un daudziem citiem faktoriem.

Ir nepieciešams zināt tieši to klātbūtni, kādas pazīmes norāda uz šīs slimības rašanos, lai to nejauktu ar citām slimībām. Un, ja rodas vairāki no tiem, jums pēc iespējas ātrāk jākonsultējas ar speciālistu.

Plašāka un aktuālāka informācija par veselību mūsu Telegram kanālā. Abonēt: https://t.me/foodandhealthru

Specialitāte: pediatrs, infekcijas slimību speciālists, alergologs-imunologs.

Kopējā pieredze: 7 gadi.

Izglītība: 2010, Sibīrijas Valsts medicīnas universitāte, pediatrija, pediatrija.

Vairāk nekā 3 gadu pieredze infekcijas slimību speciālista amatā.

Viņam ir patents par tēmu "Metode augsta adeno-tonsillar sistēmas hroniskas patoloģijas veidošanās riska prognozēšanai bieži slimiem bērniem." Kā arī publikāciju autore Augstākās atestācijas komisijas žurnālos.

Kas ir autisms bērniem??

Galvenā informācija

Autisms ir diagnoze, kuru daudzi vecāki uztver kā sava veida teikumu. Pētījumi par to, kas ir autisms, kāda veida tā ir, notiek ļoti ilgu laiku, un, neskatoties uz to, bērnības autisms joprojām ir noslēpumainākā garīgā slimība. Autisma sindroms visspilgtāk izpaužas bērnībā, kas noved pie mazuļa izolācijas no radiem un sabiedrības.

Autisms - kas tas ir?

Autisms Vikipēdijā un citās enciklopēdijās tiek definēts kā vispārējs attīstības traucējums, kurā ir maksimāls emociju un saziņas sfēras deficīts. Faktiski slimības nosaukums nosaka tās būtību un to, kā slimība izpaužas: vārda "autisms" nozīme ir sevī. Cilvēks, kurš cieš no šīs kaites, nekad nenovirza savus žestus un runu uz ārpasauli. Viņa rīcībai nav sociālās nozīmes.

Kādā vecumā šī slimība izpaužas? Šī diagnoze visbiežāk tiek veikta bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem, un to sauc par RDA, Kannera sindromu. Pusaudža gados un pieaugušajiem slimība izpaužas un attiecīgi reti tiek atklāta.

Autisms pieaugušajiem tiek izteikts atšķirīgi. Šīs slimības simptomi un ārstēšana pieaugušā vecumā ir atkarīgi no slimības formas. Tiek atzīmētas ārējas un iekšējas autisma pazīmes pieaugušajiem. Raksturīgie simptomi ir izteikti sejas izteiksmēs, žestos, emocijās, runas skaļumā utt. Pastāv uzskats, ka autisma šķirnēm ir gan ģenētisks, gan iegūts raksturs.

Autisma cēloņi

Šīs slimības cēloņi ir saistīti ar citām slimībām, saka psihiatri..

Parasti autistiem bērniem ir laba fiziskā veselība, un viņiem nav arī ārēju defektu. Smadzenēm slimiem zīdaiņiem ir normāla struktūra. Runājot par autistu bērnu atpazīšanu, daudzi atzīmē, ka šādi mazuļi pēc izskata ir ļoti pievilcīgi.

Šādu bērnu mātēm grūtniecība norit normāli. Tomēr dažos gadījumos autisma attīstība ir saistīta ar citu slimību izpausmēm:

  • Smadzeņu paralīze;
  • masaliņu infekcija grūtniecības laikā;
  • bumbuļveida skleroze;
  • traucēta tauku metabolisms (sievietēm ar aptaukošanos lielāks risks būt bērniņam).

Visi šie apstākļi var nelabvēlīgi ietekmēt smadzenes un rezultātā izraisīt autisma simptomus. Ir pierādījumi, ka ģenētiskajai dispozīcijai ir nozīme: autisma pazīmes biežāk novēro cilvēkiem, kuru ģimenē jau ir autisms. Tomēr, kas ir autisms un kādi ir tā izpausmes cēloņi, joprojām nav pilnībā izprasts..

Autisma bērns uztver pasauli

Autisms bērniem izpaužas ar noteiktām pazīmēm. Tiek uzskatīts, ka šis sindroms noved pie tā, ka mazulis nevar apvienot visas detaļas vienā attēlā..

Slimība izpaužas kā fakts, ka bērns uztver cilvēku kā nesaistītu ķermeņa daļu “kopumu”. Pacients gandrīz neatšķir nedzīvus objektus no dzīviem. Visas ārējās ietekmes - pieskārieni, gaisma, skaņa - provocē nepatīkamu stāvokli. Bērns mēģina iet sevī no pasaules, kas viņu ieskauj.

Autisma simptomi

Autisms bērniem izpaužas ar noteiktām pazīmēm. Agrīnās bērnības autisms ir stāvoklis, kas bērniem var izpausties ļoti jaunā vecumā - gan 1 gada, gan 2 gadu vecumā. Kas ir autisms bērnā un vai šī slimība notiek, nosaka speciālists. Bet jūs varat patstāvīgi izdomāt, kāda veida slimība ir bērnam, un turēt viņu aizdomās, paļaujoties uz informāciju par šāda stāvokļa pazīmēm.

Bērna agrīnas autisma pazīmes

Šim sindromam ir raksturīgi 4 galvenie simptomi. Bērniem ar šo slimību tos var noteikt dažādās pakāpēs..

Autisma pazīmes bērniem ir šādas:

  • traucēta sociālā mijiedarbība;
  • traucēta komunikācija;
  • stereotipiska izturēšanās;
  • agrīni bērnības autisma simptomi bērniem līdz 3 gadu vecumam.

Traucēta sociālā mijiedarbība

Pirmās autisma pazīmes bērniem var izteikt līdz 2 gadu vecumam. Simptomi var izpausties kā viegli, ja acs-acu kontakts ir pārtraukts, un izteiktāki, ja tā pilnīgi nav.

Bērns nevar uztvert holistisku tēlu ar cilvēku, kurš mēģina ar viņu komunicēt. Pat fotoattēlā un video var atpazīt, ka šādas mazuļa sejas izteiksmes neatbilst pašreizējai situācijai. Viņš nesmaida, kad kāds mēģina viņu uzjautrināt, bet viņš var smieties, kad neviens no tuviniekiem nesaprot tā iemeslu. Šāda mazuļa seja ir maskēta, periodiski uz tā parādās grimases.

Zīdainis žestus izmanto tikai, lai norādītu uz vajadzībām. Parasti bērniem pat līdz gadam interese ir izteikta, ja viņi redz interesantu priekšmetu - mazulis smejas, norāda ar pirkstu, demonstrē dzīvespriecīgu izturēšanos. Var rasties aizdomas par pirmajām pazīmēm bērniem līdz 1 gada vecumam, ja bērns šādi neuzvedas. Autisma simptomi bērniem līdz viena gada vecumam izpaužas kā fakts, ka viņi lieto noteiktu žestu, vēlas kaut ko iegūt, bet nemēģina piesaistīt vecāku uzmanību, iekļaujot viņus savā spēlē.

Traucēta sociālā mijiedarbība, foto

Autists nevar saprast citu cilvēku emocijas. Tā kā šis simptoms izpaužas bērnā, to var izsekot jau viņa agrīnā vecumā. Ja parastajiem bērniem ir smadzenes, lai viņi varētu viegli noteikt, kad viņi skatās uz citiem cilvēkiem, vai viņi ir sajukums, smieklīgi vai nobijies, tad autists nav spējīgs uz.

Bērns neinteresējas par vienaudžiem. Jau 2 gadu vecumā parastie bērni tiecas pēc kompānijas - spēlēties, iepazīt vienaudžus. Autisma pazīmes 2 gadu vecuma bērniem izsaka ar to, ka šāds bērniņš nepiedalās spēlēs, bet ir iegrimis savā pasaulē. Tiem, kas vēlas uzzināt, kā atpazīt bērnu, kas ir vismaz 2 gadus vecs, vajadzētu tikai tuvāk izpētīt bērnu kompāniju: autists vienmēr ir viens un nepievērš uzmanību citiem vai uztver viņus kā nedzīvus objektus.

Bērnam ir grūti spēlēt, izmantojot iztēli un sociālās lomas. Bērni 3 gadu vecumā un pat jaunāki spēlē, fantāzējot un izgudrojot lomu spēles. Autisma simptomus 3 gadu laikā var izteikt ar to, ka viņi nesaprot, kāda ir sociālā loma spēlē, un neuztver rotaļlietas kā neatņemamus objektus. Piemēram, autisma pazīmes 3 gadus vecam bērnam var izteikt ar to, ka mazulis stundām ilgi griežas ar riteni pie rakstāmmašīnas vai atkārto citas darbības.

Bērns nereaģē uz emocijām un saziņu no vecākiem. Iepriekš tika uzskatīts, ka šādi bērni parasti nav emocionāli pieķērušies vecākiem. Bet tagad zinātnieki ir pierādījuši, ka tad, kad māte aiziet, šāds bērns 4 gadu vecumā un pat agrāk ir satraukts. Ja tuvumā atrodas ģimenes locekļi, viņš izskatās mazāk fiksēts. Tomēr autismā simptomus 4 gadus veciem bērniem izsaka reakcijas trūkums uz vecāku prombūtni. Autists ir satraukts, bet viņš nemēģina atgriezt savus vecākus.

Bojāta komunikācija

Bērniem līdz 5 gadu vecumam un vēlāk ir runas kavēšanās vai pilnīga tās neesamība (mutisms). Ar šo slimību pazīmes bērniem, kas sasnieguši 5 gadu vecumu, runas attīstībā jau ir izteiktas. Runas turpmāko attīstību nosaka bērnu autisma veidi: ja tiek atzīmēta smaga slimības forma, bērns runu var vispār neuztvert. Lai norādītu uz savām vajadzībām, viņš vienā formā izmanto tikai dažus vārdus: gulēt, ēst utt. Runa parasti ir nesakarīga, tās mērķis nav saprast citus cilvēkus. Šāds bērniņš vairākas stundas var pateikt to pašu frāzi, kurai nav jēgas. Runājot par sevi, autisti to dara trešajā personā. Kā ārstēt šādas izpausmes un vai to korekcija ir iespējama, ir atkarīgs no slimības pakāpes.

Nenormāla runa. Atbildot uz jautājumu, šādi bērni atkārto vai nu visu frāzi, vai arī daļu no tās. Viņi var runāt pārāk klusi vai skaļi, nepareizi intonēt. Šāds bērniņš nereaģē, ja viņu sauc pēc vārda.

Trūkst "vecuma problēmu". Autisti vecākiem nelūdz daudz jautājumu par apkārtējo pasauli. Ja jautājumi tomēr rodas, tad tie ir vienmuļi, tiem nav praktiskas vērtības.

Stereotipiska uzvedība

Iekrauts vienā nodarbībā. Starp pazīmēm, kā noteikt bērna autismu, ir jāatzīmē apsēstība. Daudzas stundas bērns var šķirot klucīšus pēc to krāsas un veidot torni. Turklāt no šī stāvokļa to ir grūti atgriezt.

Katru dienu veic rituālus. Wikipedia apliecina, ka šādi bērni komforta stāvoklī jūtas tikai tad, ja vide viņiem ir pazīstama. Jebkuras izmaiņas - pārkārtošana telpā, maršruta maiņa pastaigai, cita izvēlne - var izraisīt agresiju vai izteiktu atsaukšanos sevī.

Bezjēdzīgu kustību atkārtošana daudzas reizes (stereotipa izpausme). Autisma indivīdiem ir nosliece uz sevis stimulēšanu. Tas ir kustību atkārtojums, ko bērns izmanto neparastā vidē. Piemēram, viņš var uzspiest pirkstus, pakratīt galvu, aplaudēt rokas.

Baiļu un apsēstības attīstība. Ja situācija bērnam ir neparasta, viņam var rasties agresijas lēkmes, kā arī sevis agresija.

Agrīnais autisms

Parasti autisms izpaužas ļoti agri - pat pirms 1 gada vecāki to var atpazīt. Pirmajos mēnešos šādi bērni ir mazāk mobili, nepietiekami reaģē uz stimuliem no ārpuses, viņiem ir niecīgas sejas izteiksmes.

Kāpēc joprojām piedzimst bērni ar autismu, joprojām nav skaidri zināms. Neskatoties uz to, ka bērnu autisma cēloņi joprojām nav skaidri definēti, un katrā gadījumā cēloņi var būt individuāli, ir svarīgi nekavējoties informēt speciālistu par savām aizdomām. Vai autismu var izārstēt, un vai to vispār ārstē? Uz šiem jautājumiem atbild tikai individuāli, veicot atbilstošu pārbaudi un izrakstot ārstēšanu.

Kas jums jāatceras veselīgu bērnu vecākiem?

Tiem, kuri nezina, kas ir autisms un kā tas izpaužas, joprojām vajadzētu atcerēties, ka šādi bērni ir sastopami starp jūsu bērnu vienaudžiem. Tātad, ja kāda bērniņa bērniņš ir histērisks, tas var būt autisms vai bērniņš, kurš cieš no citiem garīgiem traucējumiem. Esiet piesardzīgs un nevainojiet šo uzvedību..

  • iedrošiniet vecākus un piedāvājiet jūsu palīdzību;
  • Nekritizējiet bērniņu vai viņa vecākus, domājot, ka viņš ir vienkārši sabojāts;
  • mēģiniet noņemt visus bīstamos priekšmetus, kas atrodas blakus mazulim;
  • Neskatieties uz viņu pārāk cieši;
  • Esiet pēc iespējas mierīgāks un dariet vecākiem skaidru, ka visu uztverat pareizi;
  • nepievērsiet uzmanību šai ainavai un neradiet troksni.

Autisma inteliģence

Intelektuālajā attīstībā parādās arī bērna autistiskās iezīmes. Kas tas ir, ir atkarīgs no slimības īpašībām. Parasti šādiem bērniem ir mērena vai viegla garīgās atpalicības forma. Pacientiem, kas cieš no šīs slimības, ir grūti mācīties smadzeņu defektu klātbūtnes dēļ.

Ja autismu apvieno ar hromosomu patoloģijām, epilepsiju, mikrocefāliju, tad var attīstīties dziļa garīga atpalicība. Bet, ja ir viegla autisma forma un tajā pašā laikā bērns dinamiski attīsta runu, intelektuālā attīstība var būt normāla vai pat pārsniegt vidējo.

Galvenā slimības iezīme ir selektīvs intelekts. Šādi bērni var demonstrēt izcilus rezultātus matemātikā, zīmēšanā, mūzikā, bet tālu atpaliek no citiem mācību priekšmetiem. Savantisms ir parādība, kurā autisms ļoti skaidri tiek apdāvināts vienā noteiktā jomā. Daži autisti spēj precīzi atskaņot melodiju, dzirdējuši to tikai vienu reizi, vai arī prātā aprēķināt sarežģītus piemērus. Slaveni pasaules autisti - Alberts Einšteins, Andijs Kaufmans, Vudijs Allens, Endijs Vorhols un daudzi citi.

Aspergera sindroms

Pastāv noteikti autisma traucējumu veidi, ieskaitot Aspergera sindromu. Ir vispārpieņemts, ka šī ir viegla autisma forma, kuras pirmās pazīmes parādās jau vēlākā vecumā - pēc apmēram 7 gadiem. Šāda diagnoze liecina par šādām pazīmēm:

  • normāls vai augsts intelekta līmenis;
  • normālas runas prasmes;
  • tiek atzīmētas problēmas ar runas skaļumu un intonāciju;
  • apsēstība ar jebkuru nodarbības vai parādības izpēti;
  • kustību koordinācijas trūkums: dīvainas pozas, neveikla staigāšana;
  • egocentrisms, kompromisa trūkums.

Šādi cilvēki dzīvo salīdzinoši normālu dzīvi: viņi mācās izglītības iestādēs un tajā pašā laikā var gūt panākumus, radīt ģimenes. Bet tas viss notiek ar nosacījumu, ka viņiem tiek radīti piemēroti apstākļi, ir nodrošināta atbilstoša izglītība un atbalsts.

Rett sindroms

Šī ir nopietna nervu sistēmas slimība, tās rašanās cēloņi ir saistīti ar pārkāpumiem X hromosomā. Ar to slimo tikai meitenes, jo ar šādiem pārkāpumiem vīrieša auglis mirst dzemdē. Šīs kaites biežums ir 1: 10 000 meiteņu. Kad bērnam ir šis konkrētais sindroms, tiek atzīmēti šādi simptomi:

  • dziļa autisms, kas izolē bērnu no ārpasaules;
  • normāla mazuļa attīstība pirmajos 0,5-1,5 gados;
  • lēna galvas augšana pēc šī vecuma;
  • mērķtiecīgu rokas kustību un prasmju zaudēšana;
  • roku kustības - piemēram, roku trīcēšana vai mazgāšana;
  • runas prasmju zaudēšana;
  • slikta koordinācija un slikta motora aktivitāte.

Kā noteikt Rett sindromu, ir jautājums speciālistam. Bet šis klusais stāvoklis atšķiras no klasiskā autisma. Tātad, ar šo sindromu ārsti nosaka epilepsijas aktivitāti, smadzeņu nepietiekamu attīstību. Ar šo slimību prognoze ir slikta. Šajā gadījumā jebkuras korekcijas metodes nav efektīvas..

Kā tiek diagnosticēts autisms??

Ārēji šādus simptomus jaundzimušajiem nevar noteikt. Tomēr, lai pēc iespējas agrāk noteiktu autisma pazīmes jaundzimušajiem, zinātnieki strādā ilgu laiku.

Visbiežāk pirmās šī stāvokļa pazīmes bērniem pamana vecāki. Īpaši agrīnu autistu izturēšanos nosaka tie vecāki, kuru ģimenēs jau ir mazi bērni. Tiem, kuru ģimenē ir autisms, vajadzētu uzskatīt, ka šī ir slimība, kas jāmēģina diagnosticēt pēc iespējas ātrāk. Galu galā, jo ātrāk tiek atklāts autisms, jo lielākas iespējas šādam bērniņam adekvāti justies sabiedrībā un normāli dzīvot.

Pārbaude ar īpašām anketām

Ja ir aizdomas par bērnības autismu, diagnoze tiek veikta, izmantojot vecāku aptaujas, kā arī pētot, kā mazulis uzvedas savā ierastajā vidē. Tiek piemēroti šādi testi:

  • Autisma diagnostikas skala (ADOS)
  • Autisma diagnostikas anketa (ADI-R)
  • Bērnības autisma reitinga skala (CARS)
  • Autisma diagnostikas uzvedības anketa (ABC)
  • Autisma novērtējuma kontrolsaraksts (ATEC)
  • Autisma anketa maziem bērniem (CHAT)

Instrumentālā izpēte

Tiek izmantotas šādas metodes:

  • smadzeņu ultraskaņa - lai izslēgtu smadzeņu bojājumus, kas provocē simptomus;
  • EEG - lai noteiktu epilepsijas lēkmes (dažreiz šīs izpausmes pavada autisms);
  • bērna dzirdes pārbaude - lai novērstu runas attīstības kavēšanos dzirdes zuduma dēļ.

Vecākiem ir svarīgi pareizi uztvert bērna, kam ir autisms, izturēšanos.

Pieaugušie redzNavLaikam tā
Tas parāda aizmāršību, nesakārtotībuManipulācija, slinkums, nevēlēšanās kaut ko darītPārpratums par vecāku vai citu cilvēku cerībām, augsts nemiers, reakcija uz stresu un pārmaiņām, mēģinājums regulēt maņu sistēmas
Dod priekšroku monotonijai, pretojas pārmaiņām, ir izjaukts par izmaiņām, dod priekšroku atkārtot darbībasStūrgalvība, atteikšanās sadarboties, stingrībaNeskaidrība, kā sekot virzieniem, vēlme saglabāt ierasto kārtību, nespēja novērtēt situāciju no malas
Neievēro norādījumus, impulsīvi, izdara provokācijasSavtīgums, nepaklausība, vēlme vienmēr atrasties uzmanības centrāViņam ir grūti saprast vispārīgus un abstraktus jēdzienus, ir grūti apstrādāt informāciju
Nepieļauj apgaismojumu un noteiktas skaņas, neskatās nevienam acīs, griežas, pieskaras, šņauc svešķermeņusNepaklausība, slikta izturēšanāsViņa ķermeņa un maņu signāli ir slikti apstrādāti, ar augstu redzes, skaņas, ožas jutīgumu

Autisma ārstēšana

Neatkarīgi no tā, vai šis stāvoklis tiek ārstēts vai nē, visvairāk interesē šādu bērnu vecāki. Diemžēl atbilde uz jautājumu "Vai autisms tiek ārstēts?" nepārprotami: "Nē, nav apstrādāts".

Bet, neskatoties uz to, ka slimība nav ārstējama, jūs varat labot situāciju. Vislabākā “ārstēšana” šajā gadījumā ir regulāras nodarbības katru dienu un vislabvēlīgākās vides radīšana autismam..

Autisma korekcijas metodes

Šādas darbības patiesībā ir liels darbs gan vecākiem, gan pedagogiem. Bet ar šādiem līdzekļiem var sasniegt lielus panākumus..

Kā izaudzināt autistu mazuli

  • Saprotiet, kas ir autisms un ka autisms ir esības veids. Tas ir, šāds mazulis spēj domāt, skatīties, dzirdēt, justies savādāk nekā vairums cilvēku.
  • Rūpējieties par vislabvēlīgāko vidi tiem, kas cieš no autisma, lai viņš varētu attīstīties un mācīties. Nelabvēlīgi apstākļi un ikdienas izmaiņas nelabvēlīgi ietekmē autismu un liek viņam iedziļināties sevī.
  • Konsultējieties ar speciālistiem - psihiatru, psihologu, logopēdu un citiem.

Kā ārstēt autisma stadijas

  • Veidot apmācībai nepieciešamās prasmes. Ja bērns neveido kontaktu, pakāpeniski nodibiniet to, neaizmirstot, kas šie ir autisti. Pakāpeniski jāizstrādā vismaz runas pamatnoteikumi.
  • Likvidējiet nekonstruktīvu izturēšanos: agresiju, sevis agresiju, bailes, atsaukšanu utt..
  • Māci novērot, atdarināt.
  • Mācīt sociālās spēles un lomas.
  • Mācīšanās veidot emocionālu kontaktu.

Autisma uzvedības terapija

Visizplatītākā autisma ārstēšana tiek praktizēta pēc biheiviorisma (uzvedības psiholoģijas) principiem..

Viens no šādas terapijas apakštipiem ir ABA terapija. Šīs ārstēšanas pamatā ir novērot, kā izskatās mazuļa reakcijas un izturēšanās. Pēc visu pazīmju izpētes tiek izvēlēti stimuli konkrētam autismam. Dažiem bērniem tas ir viņu iecienītākais ēdiens, citiem - muzikālie motīvi. Turklāt šāds pamudinājums pastiprina visas vēlamās reakcijas. Tas ir, ja mazulis darīja visu, kā vajadzētu, tad viņš saņems pamudinājumu. Tā attīstās kontakts, nostiprinās prasmes un pazūd destruktīvas uzvedības pazīmes.

Logopēdiskā prakse

Neskatoties uz autisma pakāpi, šiem bērniem ir zināmas runas attīstības grūtības, kas traucē normālu komunikāciju ar cilvēkiem. Ja mazulis regulāri nodarbojas ar logopēdu, viņa intonācija un izruna uzlabojas.

Pašapkalpošanās un socializācijas prasmju attīstīšana

Autistiem nav motivācijas spēlēt, veikt ikdienas aktivitātes. Viņus ir grūti pielāgot personīgās higiēnas, ikdienas režīma uzturēšanai. Lai nofiksētu vēlamo prasmi, izmantojiet kartes, uz kurām ir uzrakstīta vai uzrakstīta šādu darbību veikšanas procedūra.

Narkotiku terapija

Autismu var ārstēt ar medikamentiem tikai tad, ja maza pacienta destruktīvā izturēšanās kavē tā attīstību. Tomēr vecākiem ir jāatceras, ka jebkura autistiska reakcija - raudāšana, kliedzšana, stereotipu veidošana - ir sava veida kontakts ar ārpasauli. Sliktāk, ja bērns atsakās uz veselām dienām.

Tādēļ jebkurus sedatīvus un psihotropus medikamentus var lietot tikai saskaņā ar stingrām norādēm..

Ir daži viedokļi, kas ir populārāki nekā zinātniski. Piemēram, zinātniski nav apstiprināti pierādījumi, ka bezglutēna diēta palīdz izārstēt autismu..

Dažas metodes ne tikai nesniedz labumu, bet arī var būt bīstamas pacientam. Mēs runājam par glicīna, cilmes šūnu izmantošanu, mikropolarizāciju utt. Šādas metodes autistiem var būt ļoti kaitīgas..

Apstākļi, kas imitē autismu

ZPRR ar autistiskām iezīmēm

Šīs slimības simptomi ir saistīti ar psiho-runas attīstības kavēšanos. Tie daudzējādā ziņā ir līdzīgi autisma pazīmēm. Sākot no ļoti jauna vecuma, bērniņš runas ziņā neattīstās tā, kā to paredz spēkā esošās normas. Pirmajos dzīves mēnešos viņš nemocās, tad nemācās runāt vienkāršus vārdus. 2-3 gadu vecumā viņa vārdu krājums ir ļoti slikts. Šādi bērni bieži ir slikti attīstīti fiziski, dažreiz hiperaktīvi. Galīgo diagnozi nosaka ārsts. Ir svarīgi kopā ar bērnu apmeklēt psihiatru, logopēdu.

Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi

Šis nosacījums bieži tiek sajaukts arī ar autismu. Ar uzmanības deficītu bērni ir nemierīgi, viņiem ir grūti mācīties skolā. Ir problēmas ar koncentrēšanos, šādi bērni ir ļoti mobili. Pat pieaugušā vecumā saglabājas šī stāvokļa atbalsis, jo šādiem cilvēkiem ir grūti atcerēties informāciju, pieņemt lēmumus. Jums jācenšas diagnosticēt šo stāvokli pēc iespējas agrāk, praktizēt ārstēšanu ar psihostimulatoriem un nomierinošiem medikamentiem, kā arī apmeklēt psihologu.

Dzirdes zaudēšana

Tie ir dažādi iedzimti un iegūti dzirdes traucējumi. Bērniem ar dzirdes traucējumiem tiek atzīmēta arī runas kavēšanās. Tāpēc šādi bērni uz vārdu nereaģē labi, izpilda lūgumus un var šķist nerātni. Turklāt vecākiem var būt aizdomas par bērnu autismu. Bet profesionāls psihiatrs noteikti novirzīs mazuli dzirdes dzirdes funkcijai. Dzirdes aparāts palīdz atrisināt problēmas.

Šizofrēnija

Autisms iepriekš tika uzskatīts par vienu no šizofrēnijas izpausmēm bērniem. Tomēr tagad ir skaidrs, ka šīs ir divas pilnīgi atšķirīgas slimības. Šizofrēnija bērniem sākas vēlāk - 5–7 gadu vecumā. Šīs slimības simptomi parādās pakāpeniski. Šādiem bērniem ir obsesīvas bailes, viņi runā ar sevi, un vēlāk izpaužas maldi un halucinācijas. Šo stāvokli ārstē ar medikamentiem..

Ir svarīgi saprast, ka autisms nav teikums. Patiešām, šāds mazulis var pienācīgi rūpēties, pēc iespējas ātrāk novērst autismu un saņemt speciālistu un vecāku atbalstu, tāpēc viņš var pilnībā dzīvot, mācīties un atrast laimi, kļūstot par pieaugušo.

Izglītība: beidzis Rivnes Valsts medicīnas koledžu ar farmācijas grādu. Viņa ir beigusi Vinnitsa Valsts medicīnas universitāti. M. I. Pirogovs un uz to balstīta prakse.

Darba pieredze: No 2003. līdz 2013. gadam - strādājusi par farmaceitu un aptieku kioska vadītāju. Viņai tika pasniegtas vēstules un atzinības raksti par daudzu gadu ilgu apzinīgu darbu. Raksti par medicīnas tēmām tika publicēti vietējās publikācijās (avīzēs) un dažādos interneta portālos.

Komentāri

Olga, sakiet man, pie kura ārsta jūs devāties Maskavā uz Kashirskoje Shosse, kā nokļūt pie viņa? Tālruņa? Paldies par palīdzību!

Autisms: Bērnudārzs - skolas Krasnojarskas tīmekļa kanāls MADOU Nr. 50 veicina informācijas izplatīšanu par autismu https://youtu.be/JRWqGUbz-CY

Saindēšanās ar mātes ķermeni faktiski var izraisīt augļa smadzeņu bojājumus. Bet tas prasa lielu kaitīgo vielu koncentrāciju. Piemēram, darbs grūtniecības laikā dzīvsudraba ražošanā. Un ģenētikai gandrīz nav nekāda sakara. Autisma cēloņi ir tādi paši kā smadzeņu paralīzes un kreiso roku cilvēku cēloņi. Tas ir tikai tas, ka šie ir dažādi bērna smadzeņu bojājumu posmi vēlīnā grūtniecības stadijā un īpaši dzemdībās. Vāja augļa nosmakšana dzimšanas laikā izraisa kreiso roku parādīšanos, spēcīgāka asfiksija noved pie autisma attīstības un vēl lielāka izraisa cerebrālo trieku. 90% šo traucējumu cēlonis ir augļa asfiksija. Atlikušie 9% attiecināmi uz traucējumiem agrīnā grūtniecības laikā, un 1% tiek piešķirti ģenētiskiem traucējumiem un bērna agrīnas attīstības periodam slimību dēļ. Un patiesais šo slimību rašanās iemesls ir dzemdniecības aprūpes trūkums grūtniecības vēlīnā un dzemdību laikā. Tāpēc šie padomi ģimenēm, kā izvairīties no bērna ar invaliditāti. 1. Nedodiet pirmo reizi pēc 40 gadiem. Slima bērna varbūtība ievērojami palielinās. Jūsu fizioloģiskās spējas ir ievērojami vājinātas. Labākais vecums ir līdz 30 gadiem. 2. Regulāri vingrojiet un dodiet ķermenim labu ikdienas vingrinājumu. Trenē savu elastību un abs. 3. Centieties neslimot. 4. Vērojiet savu svaru. 5. Ēdiet labi un sabalansēti, bet neiesaistieties diētās.

Es savam bērnam oficiāli neesmu apstiprinājis diagnozi, bet tas izskatās sooooo autisti! 5 gadu vecumā viens psihiatrs man nekavējoties pastāstīja par viņu, kopš tā laika ir pagājuši 8 gadi,

Olga! Vai jūs varētu norādīt ārsta vārdu, uzņemšanas laiku un vietu. Kā es varu norunāt tikšanos ar viņu pa tālruni, lai pareizi izveidotu darbu ar autisma pazīmēm bērna audzināšanā un attīstībā!

Laba diena. bērnam mēnesī 6. bet es pamanīju joprojām 1,6. ārsti vienā balsī apgalvoja, ka zēns izlīdzināsies. TIEŠI. Gaidiet. gaidīju, kamēr skolotājs nekautrējās zvanīt manam bērnam SICK. ir labi, ka mēs satikāmies ar draugu, kura autonomijas brāļadēls. konsultēja LABO ĀRSTU Maskavā. KASHIR HIGHWAY 34. noiet lejā. viņi ilgu laiku vēroja mūs pārbaudāmus.. viņi izrakstīja nepieciešamās NAV dārgās zāles. un tagad es redzu rezultātu pusgada laikā. kā teica ārsts, PAREIZI IZVĒLĒTAS ZĀLES BEZ MĀCĪBĀM NAV REZULTĀTU. un otrādi, jo bērns neuztver informāciju. Es vēlos, lai visi vecāki novēl panākumus. VISU BŪS PIEŠĶIRTS UN NEVAJADZĒTU ROKAS. pretējā gadījumā pūlis izies cauri jūsu bērnam. netērējiet laiku..